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李晓风

中国人民大学附属中学历史特级教师
高考版历史主编及主讲教师

中国人民大学附属中学历史教研组长

中国人民大学教授

中国教育学会历史专业委员会理事

北京市历史教学学会常务理事

人民教育出版社义务教育历史新教材编委会委员

教育部考试中心《中国考试》杂志特约编委

 

所获奖项

因其深厚的专业知识而赢得了“学者型教师”的称誉

 

出版作品

发表历史专业学术论文、历史教学教研论文和出版论著计数十万字

代表性的著作有《历史学习方略》和《历史研究的逻辑》

在全国历史教育界产生了一定的影响

近年来,担任了多部教育部审定的初中、高中新教材

和教学参考书的撰稿者、主编

承担了北京市“九五”教科研重点课题《中学历史教学中的心理学问题》

并取得了一定的成效

 

个人特点评价

在教学过程中,强调知识与能力并举

注重提高学生的人文素质和独立思考能力

形成了具有开放性、启发性和探索性的教学风格,积累了成功的经验

教学特色:善于将现代教育理论运用于教育教学实践

并注重学科教学的科学研究,探索教育教学规律